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Post by nurnobisorker01 on Apr 20, 2024 10:41:57 GMT
E-学习和工作委员会?或者电子学习和数据保护官员?正如许多人力资源开发人员从他们的经验中知道的那样,这可能是一个困难的话题。 Elisabeth Schulze Jägle 也有过这样的经历 - 但现在她正在帮助公司成功启动电子学习项目。与顾问和培训师就相关症结、典型学习时间以及与劳资委员会和数据保护官员建立平等信任关系的重要性进行对话。 Schulze Jägle 女士,在电子学习提供商和用户方 手机号码库 面工作多年后,您现在已切换到顾问方面。您能简要总结一下您以“ ESCHUJA ”名义提供的 服务吗?好吧,根据我在一家组织结构相当复杂的大型国际能源公司担任电子学习经理的经验,我思考了我希望对哪些主题提供哪些支持,但当时没有提供。所以我有一两个鼻子流血。在与劳资委员会合作、劳资协议、数据保护、教育控制以及建立务实、实用的企业学习流程(包括利益相关者管理)等领域尤其如此。 因此,我专门研究了这些症结所在,并以多种形式提供支持,以便我的客户始终可以选择最适合情况的形式。首先是一小时的专家辅导课程,可以相对较快地安排,然后以持续几天的培训课程结束。对我来说,重要的是要确保我的客户始终掌握共同的线索,或者在丢失时再次找到它。 您提到您在一家国际能源公司负责电子学习和学习管理 - 您还能够评估那里的使用统计数据。结果如何? 首先,我发现实际上只需要很少的报告就可以实现良好、实用的电子学习教育控制。一方面,个人报告在数据保护方面存在很大问题,并且只能在劳资委员会批准后用于非常具体的培训措施。另一方面,好的教育报告,尤其是当它们提交给董事会时,无论如何都涉及大量的手工工作。因此,您应该关注一些关键绩效指标重点。我只能向大家推荐的是查看供员工免费使用的电子学习内容的匿名使用统计数据。数据保护和劳资委员会也不存在问题。 我查看了三年来三个国家的评估,结果非常有趣。举个例子:访问量最高的时间总是在早上、午餐时间和晚上,即我们在日常工作中休息或有时间的时候。
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